看到几个同学围在一起，不知道在讨论着什么。
云丫好奇地凑过去一听，原来是学校的新教学楼已经盖好了，过几天需要搬学校。她们也要去新的教室学习了。
下午每有主课都是音乐，美术，体育这些副科，云丫都很喜欢。
因为喜欢上这些课，所以就觉得时间过得很快。不知不觉间又到了放学的时候。
放学回到家，顾玉邀请云丫和孙菲一起到自己家写作业。云丫和孙菲都同意了。
因为她们三个人当中只有顾玉学习好，有不会的题可以问顾玉。
实在听不懂这些题，还能抄她的作业呢！俩人这样想着，欢欢喜喜去了顾玉家。
顾玉和她们不在一个班级，布置的作业也不一样。不过云丫她们今天做的作业，是顾玉昨天做完的题。
云丫和孙菲图省事，直接问顾玉要作业本，她们直接抄答案。
顾玉无语死了，她是想和她们一起写作业，一起玩，并不想让她们养成不动脑的坏习惯。
人都是有惰性的，在当代社会，拖延的闹钟、未完成的待办清单、计划永远赶不上变化的生活节奏，构成了现代人最真实的生存图景。
这种普遍存在的\"惰性\"，并非简单的道德瑕疵，而是镌刻在人类基因深处的生存策略。
顾玉不懂什么大道理，她只知道如果不给她们抄作业，她们一定会和自己决裂。
她现在很后悔，自己为什么就让她们来和自己一块写作业。
自己一个人先写完作业再去找她们玩，不是一样可以吗？
事已至此也只能妥协了。只要她们不怪自己，对自己而言没什么损失。
顾玉只想着能和小伙伴继续维持好友谊即可，别的事情不该自己操心。
三个人说着话聊着天，40分钟就把作业全部写完了。
写完作业孙菲和云丫留在了顾玉家欣赏喷泉。
顾玉跑去堂屋把水池的喷泉给打开了。里面有彩色金鱼游来游去。
云丫兴奋的指着那条全身金灿灿的金鱼，说道:“哇，快看，是金色的鱼，好漂亮。”
孙菲更喜欢那条红彤彤的金鱼，她也用手指指着自己喜欢的金鱼，分享