是多想一想，只要你想好怎么回答刚刚妈妈说的那三个问题，也能回答出来，妈妈就能帮你写出体会了。”
“妈妈，体会是什么啊”
小暄暄提出疑问。
“老师没有在课堂上给你们讲过这个词吗？”小美奇怪的问。
“老师讲了，可我没听清楚呀，妈妈你要不再给我再讲一遍，好不好？”小暄暄沮丧的说。
“暄暄你看，现在外面太冷了，咱还是先回家，等吃过晚饭，妈妈再给你讲，好不好？”小美见此，提议道。
“妈妈，我就想先听你讲嘛。”小家伙依然坚持。
得，这孩子真是，怎么比山爸还倔呢？
小美没有法，只好让他先到后车座位上坐好后，这才慢慢的推着自行车边走边说着:
“其实讲讲去参观的体会倒是不算难，只要你弄明白什么是体会，就知道接下来怎么讲了。”
“真的吗？那妈妈快给我讲一讲！”
小家伙性子还挺急的，到底像他们俩谁了呢？小美思绪跑偏了一下，又回到正题。
“体会呢，就是通过你自己的亲身经历或者是实践所获得的认知和感悟。 ”
回头见儿子一副懵懂的样子，小美继续引导:
“这么说吧，你好好想下暄暄，这三天你和同学们在长征路小学里都经历了什么事情？”
“经历了什么事情？”
听到儿子这样的反问，小美继续耐心的说:“简单说呢，就是你在校园里听到和看到了什么，这些事情有没有触动到你，让你觉得很想要用手中的笔把它们写出来抒发一下呢。”
“妈妈，‘触动和‘抒发’是什么意思呢？”
“触动就是感动，不对，应该是打动，就是这些事情有没有引发你的想法。”这一刻小美觉得，当个幼教老师可真不是件容易的事啊。
“抒发就是。。。你很想把那些你看到的和听到的，表达出来，这样心里才会觉得舒坦些。”
“谢谢妈妈，这下我知道‘体会’是什么意思了！”小暄暄很是高兴的说道。
回到家后，小美在厨房忙着准备晚饭，小暄暄则坐在客厅的饭桌前，认真地想着怎么和妈妈一起完成作业。