六岁的孩子，正是青春年少、朝气蓬勃的时候，却突然说出这样消极的话语，小美心中不禁涌起一股酸楚。她知道，这个年龄段的孩子内心往往十分敏感，很容易受到外界的影响。而楚小蕊此刻的表现，显然是遇到了一些困扰，让她产生了自我否定的情绪。
望着眼前这张满是天真又带着稚气的面孔，方小美假装生气地问道：
“喂，你怎么就不存在了？别瞎想。”
“我觉得世上有我没我都一样。”楚小蕊低声说道。
小美听到这话句话，不觉瞪圆了眼睛，心里安道：“what？！连这么大点儿的孩子都开始思考这么沉重的问题了？”
她赶忙说道：“楚小蕊，你怎么能这么想呢？老师现在不正在和你说话吗？而且你能听到，这就说明你存在呀。你既然存在，怎么能说自己好像不存在一样呢？”
楚小蕊听后，忽闪着大眼睛望着老师，似懂非懂地点了点头，接着又说：“可我什么都不行啊。”
方小美在心里暗暗叹了口气，她心里明白，这孩子是因为数学不好，在课堂上被老师批评打击，才丧失了自信心。
为了鼓舞学生，小美决定自揭老底：“楚小蕊，老师上学那会儿数学也很差的，说不定还不如现在的你呢。”
这话效果立竿见影，楚小蕊顿时像换了个人，立马来了精神。原来她一直崇拜的英语老师，过去数学也不好啊。
方老师趁热打铁，继续说道：“所以，千万别小看自己。其实你并不是一无是处呀，你歌唱得很好，还有舞蹈天分，英语朗读时口齿也特别清楚。”
接着，小美鼓励楚小蕊在语文和英语朗读方面多下功夫。楚小蕊满脸兴奋，一个劲儿点头，显然把老师的话都听进去了 。
之后方小美发起了全校英语朗读比赛，还挑选楚小蕊作为自己的主持搭档。比赛中，师生二人在台上配合默契，大赛取得了圆满成功，楚小蕊本人也在比赛里获得了第三名的好成绩。
从那以后，楚小蕊的自信心大幅提升，不仅英语成绩更上一层楼，其他功课的成绩也有了显着进步。学校举办文艺活动汇演时，总少不了她的身影，她整个人变得开朗活泼起来。
在方小美看来，关注并培养每个