了她的心。如今这份关爱又再次围绕在她身边，让她倍感珍贵，也更加懂得感恩。
“此次高一年级组织的农田劳动实践，对我们来说意义非凡。虽然大家疲惫不堪，却也真切体悟到农田劳作的艰辛。同学们，每一粒粮食皆来之不易啊，日后定当要倍加珍惜。另外，此这样的学农类活动亦也使师生关系更为紧密，老师和学生一同在大自然中劳作，共同领悟劳动的快乐与价值。。。”小美对年级组长的总结很是赞同，在她看来，这样的学农活动非常不错，不仅能让他们学到书本上学不到的东西，又可以增进师生间的情谊，一起亲近自然，领略劳动的美好。
回家之后，小美一个劲说起这次学农活动的收获和感悟。大家起初还觉得她说的事挺新鲜，听得多了也就不感兴趣了。但小美一点不在意，她心里装着满满的感悟，就是想把它们诉说出来。
这天班会课上，班主任提议大家谈谈学农感想。小美想第一个站起来发言，但又没有这份勇气，于是只好在心里反复想着，如果李老师点名让她起来发言，她应该怎么说才能更准确的表达出自己对这次学农活动的感悟。
“方小美，你先来给大家说说”
好像李贺翔老师真能读懂她的心思一样，竟然真的让她第一个起来发言。早就在心里酝酿好的小美虽然胸有成竹，但站起来后，多少有些紧张，不过当看到李老师那张满是笑意和期待的帅脸，她就不那么紧张了，于是大着胆子一口气说道：
“在田里干活的时候，太阳晒得后背发烫，当时我就想，以前吃饭的时候总爱挑食，怎么从没在意过农民伯伯种它们的辛苦呢这次学农活动让我感触很多，同学和老师与农民们一起干农活，有时他们还手把手的教我们，让我觉得特别亲切。回到家看到饭桌上的饭菜，就想起农民伯伯的不容易。所以，同学们，以后大家真不能浪费粮食了，这样做，实在对不起他们的辛苦呀。”
小美说完以后，教室里先是安静了一瞬，随后响起了热烈的掌声。“方小美同学说的很好，大家也都说说吧。”在李贺翔老师的鼓舞下，其他同学也纷纷举手，分享自己在学农中的点滴心得。从那之后，整个班级像是变了样，大家回家吃饭不再挑食和剩饭，对老师也更加尊重有礼貌，由此看来那场学农活动