遍野的查看地形，绘制地形图。
人多的确能集思广益，但效率也慢，看着还在满山遍野查看地形的那些人，哥几个竟都有了优越感。
回到宿舍，把六张地形图汇总到一块儿，哥几个又七嘴八舌的画了一幅完整的地形图。
刘根来利用空间对照了一下，发现虽然比例和位置多少有点出入，但重点地形都被标记出来了，几乎没有遗漏。
由此可见，哥几个这段时间都没白学。
对着地图，哥几个讨论出了三套方案，都是六个人单独行动，完全把那二十四个人抛到一边。
第二天上午，另外那个班先演习，刘根来他们班的人在山包下看着。
大家的精力都在那个班的学员身上，没人留意到刘根来悄悄进了一趟山。
时间一点点过去，那个班别说抓到劫匪解救人质了，三十个学员没头苍蝇似的在山包上找了一上午，愣是连匪徒和人质在哪儿都没看见。
明明眼睁睁的看着那四个老师都上了山，都藏哪儿去了？
等过了考核时间，也到了饭点，四个老师溜溜达达有说有笑的从山上下来了。
这是跟他们玩儿捉迷藏呢！
那个班的学员都有些垂头丧气。
等打完饭回到宿舍，哥几个也在讨论着。
“四个老师明摆着是想在结业以前打击我们一下。”李福志咬了口窝头，狠狠的嚼着，“哥几个，配合不配合？”
“都是银币。”张群骂了一句，“我还以为万老师是老实人呢，没想到他跟李力一样坏。”
“要我说，咱们干脆找个地方猫一下午算了，我可不想玩儿捉迷藏。”王亮有些泄气。
“咱们又是看地形，又是画图，又是讨论的，好不容易弄了几个方案，全都用不上，李老师不是在玩儿咱们吗？”郭存宝气鼓鼓的抱怨着。
“我说哥几个，别人不行，不代表咱们不行，那个山包就那么点，我就不信他们能藏哪儿？我非把他们找出来不可。”
吕梁倒是信心满满，他还没忘了拉个支持者，“老六，你说呢？”
刘根来没应声，把自己的俩窝头一个递给了王亮，一个递给了郭存宝。
这俩人