梁朝面临草原民族的频繁侵扰，边疆百姓生命财产安全受到严重威胁。若统治者能秉持“为政以德”的理念，一方面加强国防建设，保家卫国，另一方面推行德政，与周边民族和平共处，减少战争冲突，必能赢得边疆百姓的信任与支持，稳定边疆局势。
从内部看，皇帝年事已高，太子之位悬而未决，朝堂纷争不断，四皇子举旗造反更是加剧了局势的动荡。在这种情况下，若各方势力能遵循道德规范，以国家和百姓的利益为重，通过和平、公正的方式解决皇位继承问题，就能避免大规模的内战，维护国家的统一和稳定。同时，各级官员若能以道德为准则，公正执法，关爱百姓，减轻赋税，兴修水利，必能赢得民心，促进社会的和谐发展。
陆家新学的教育模式，正是“为政以德”理念在教育领域的生动体现。恩公以培养德才兼备的人才为己任，让学生在学习知识的同时，树立正确的价值观和道德观，培养社会责任感和实践能力。这种教育模式培养出的人才，将来步入仕途，必能以道德为指引，推行德政，为国家的繁荣稳定贡献力量。
学生承蒙官府和恩公的救命之恩，定当勤奋学习，不辜负各方的期望。在学习知识的同时，积极参与实践活动，提升自身能力。日后，若有机会步入仕途，学生将以“为政以德”为准则，心系百姓，公正廉洁，为平息战乱、恢复民生、振兴梁朝贡献自己的全部力量，以报答官府和恩公的恩情。
再次向恩公致以最诚挚的感谢！”