还是后来得宠有了位份，为了能与他这个皇上有些共同话题，才半路学的。水平不能说太低，只能说相当有限。
让她当夫子，这合不合规矩的还放在外，不怕误人子弟吗？
如意好大一个白眼翻过去：“士别三日，即更刮目相待。你都多久没与德妃一起看天看地看星星，一起谈人生理想了，凭什么否定人家一日千里般的进步？”
“反正，这个夫子我是要定了，肯不肯的，你就给个话吧！”
当然，在康熙作出决定之前，如意也还是要照例提醒一下的。
就说自己是个闲不住的人。
若是不能扩张女学，说不定又想驰骋沙场。
威胁，妥妥的威胁！
偏偏康熙还不得不点头应下：“行行行，只要您高兴，怎么着都行。不过，乌雅氏毕竟是后宫嫔妃，到底不好过度显露于人前。您看……”
懂了。
就给安排个比较清闲的课，不用时时扑在校园里呗。
嗯，距离，面对的学生层次等，也得稍微考量。
不能让人冒犯了德妃娘娘。
无妨。
如意表示这时候的人分三六九等，学校亦然。为了适应本土环境，能更好做大做强，她也是经过审慎思考的。
跟宫中这专门面对妃嫔、公主与宗女的女学一样，民间她也打算按照不同阶层组建不同类型与规模的女学。
比如面向贵族女子的文化素养、宫廷礼仪，中馈管理等。
宫中积年资深教养嬷嬷、女官等担任女先生，各种场合礼仪、处事之类包教包会。
还有宫中妃子充当客座先生。
平民女子则更倾向于教导一些识字算数方面，讲解卫生防疫与基本谋生技巧等。旨在嫁人生子之外，给姑娘们多一点选择……