冯敬沉默片刻，方出声道：“所谓打磨，其一在于拓宽眼界，四书五经虽为根本，然史记不可不读，诸子百家亦当有所涉猎。
其二在于炼字琢句，科举文章，讲究起承转合、字字珠玑，需得勤练策论，更得了解时事，针对时弊提出属于自己的真知灼见，必得言之有物。”
这些话村长听得云里雾里，正因为听不大懂，那才叫厉害。
进士老爷说的话，要是他这个泥腿子都能听明白，那他老人家也能去学文章了。
他见冯敬面上带着迟疑，试探着问道：\"敢问老先生，还有其三吗。”
“其三最为紧要。”冯敬面上带着郑重：“那就是修炼心性，科举之路如逆水行舟，顺境时不可骄矜，逆境时不可气馁，须知，学问不止于功名，更在于修身立世。”
林铮忽而长揖到底，感激道：“得先生教诲，小子铭记于心。”
冯敬见状，眼中闪过欣慰之色，伸手将少年人扶起：“你不嫌我人老啰嗦就好，少年人从来都是意气风发，志向远大，须知这步子还是得落在实地上，才能走的平稳。”
林铮更加恭敬：“老先生言重了，正因为老先生把小子当成自家晚辈爱护，才肯将这些金玉良言倾囊相教，幸得先生今日提点，小子才知学问之道犹如登山，既要仰望峰顶，更要脚踏实地。”
说着又是深深一揖。
村长看着进退有度的大孙子，满脸的骄傲是藏都藏不住。
梁青娥瞧着林铮，满眼都是欣赏和羡慕，她家的大壮憨实，可说不出这么一番引经据典的场面话。
且这话听着就有学问。
村长态度更加谦卑恭敬，看向冯敬，眼里是满满的殷切与期待。
“若老先生瞧这孩子还看得过眼，往后能不能请您多费心教导。”
话落，他慌忙又补上一句：“咱庄稼人没甚家底，束修方面给不起大户人家的排场，但该有的礼数，咱们一丝都不会少，若我家阿铮能得先生教导至明年下场，束修方面，咱们备下了三两银子……
孩子不是那五谷不分的书呆子，砍柴打水的杂活都能搭把手做了，另咱家还有个大菜园子，往后老先生吃用的新鲜菜蔬也管够，老先生觉得如何。”