个教室里，同学们有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，有的喜欢读书，大家的爱好不同，但是可以互相尊重，互相学习。孔子还说：“君子和而不同，小人同而不和。”他认为真正的君子能够包容不同的意见，并且在不同中找到和谐；而小人则是表面上一致，实际上却互相争斗。
小朋友们，在明朝的时候，有一位非常了不起的航海家叫郑和。
郑和带领着庞大的船队，七次下西洋。他的船队里有各种各样的人，有船员、士兵、工匠、医生等等。这么多人在船上，要想顺利地航行，就必须要和谐相处。
郑和非常注重和谐的管理。他给每个人都分配了任务，让大家各司其职。船员们负责驾驶船只，士兵们负责保卫船队的安全，工匠们负责维修船只，医生们负责给大家看病。大家互相配合，就像一个运转良好的机器。
而且，郑和的船队在到达其他国家的时候，也带来了和平与和谐。郑和并没有像一些西方殖民者那样去抢夺其他国家的财富或者占领他们的土地。相反，他带去了中国的丝绸、瓷器、茶叶等珍贵的物品，和其他国家进行友好的贸易。他还和当地的国王和人民交流文化，学习他们的风俗习惯。
有一次，郑和的船队到达了一个叫爪哇的地方。当时爪哇岛上的两个部落正在打仗，郑和并没有袖手旁观，而是用和平的方式去调解。他给两个部落的首领讲述了和平的好处，还送了一些礼物给他们。在郑和的调解下，两个部落停止了战争，开始互相贸易，过上了和谐的生活。郑和下西洋的壮举，让很多国家都认识到了中国的友好和和谐的理念，也促进了不同国家之间的交流和发展。
小朋友们，在清朝的时候，有一位很有名的皇帝康熙。康熙皇帝面临着一个很大的挑战，那就是如何让清朝这个多民族的国家和谐共处。
清朝有满族、汉族、蒙古族、藏族等很多民族。这些民族有着不同的文化、语言和习俗。康熙皇帝采取了很多措施来促进民族融合和和谐共处。
康熙皇帝非常尊重汉族的文化。他自己努力学习汉族的经典着作，还鼓励满族的贵族子弟学习汉族的文化知识。他举办科举考试，让汉族的读书人有机会进入朝廷做官。这样一来，汉族的知识分子就对清朝政府有了认同感。