息，他们的声音也低了下来。
总的来说，这间办公室里的老师还是相对不错的，虽然不会给他多大的帮忙，但是也并没有那么多极品的人。
老师们休息了一个来小时后就起来了，他们该上课的上课，该备课的备课，当然苏木也醒了，掏出手机打游戏。
打了一会儿后他就关了手机，伸了一个懒腰，一直打了游戏，也会感觉到累。
他抬头就看到了在自己的办公桌角落上有几本教材，那上面写着关于公开课的一些心得体会。
显然是办公室里的其他老师偷偷放到他办公桌上的，应该是看到他没有备课的意愿，以为他是想破罐子破摔，又担心他过不了公开课，所以才偷偷给了他这份资料。
之所以会偷偷给，很明显是不想与教导主任李建宏和校长对上。
对于给资料的老师的这份心意，苏木也没有完全辜负，他并没有不理会这份资料，而是伸手拿了过来，开始翻看了起来。当然，至于他的公开课，他仍会按照自己原来的打算来讲解。
很快时间就来到了下午3点多，再过十来分钟就到了他的课了。
苏木收拾了一下自己的教材，将那份公开课资料重新放回到了办公室的角落上，不过是扣过来的，反正给他那份资料的人一看就知道这份资料自己看过了。
然后他就抱着自己的教材，慢慢地走向了高三10班。
他估计的时间真的是一秒都不差，在上课铃响后，他正好就来到了高三10班的教室门前。
卡着上课铃最后一声落下，苏木推开了教室门。
来到教室后，所有的学生都正襟危坐，而教室后面也坐了7名学校领导。
看到他卡着上课铃声进来，李建宏满脸的不满。
可是苏木对这一点却视而不见。
“同学们，这节课咱们着重巩固一下上节课我所讲的内容，同时呢，再讲解一下下一章节的内容。”
“现在你们把上节课我所讲的那一章节的章后题全部做一下，给你们20分钟，做完了之后我直接公布答案。”
苏木说完就坐到了椅子上，低头翻看起教材来。
其实他更想拿出手机来玩，不过教师规则上说了