“对，一定不会偏袒自家子弟的！”
很好，古代版道德绑架。
此时，几位族学的先生也赶到了。他们向蒋长青行礼后，表示愿意配合调查此事。
蒋长青点点头，让几个主管夫子先安抚自己班的学子，莫要意气上头，做无状之举。
而后，第一步就是从内部排查。
当然不是排查蒋明斐和闫夫子到底做没作弊，怎么做的弊。
闫夫子的算学的确厉害，但他隐隐觉得，明斐那孩子的算学造诣隐隐盖过了这位以算学见长的夫子。
所以最好的方法是让明斐用实力为自己正名。
当然，鼓动学生闹事的罪魁祸首也不能放过，就算麻烦了点，也要找到源头。
不能让一句“法不责众”混过去，法的确不好责众，因为牵扯太广，因为关系网复杂。
好，那就不牵扯，顺着“众”的线头牵出背后最坏最恶的那一个。
除了涉及此事啊闫夫子，其他几位夫子都将自己主管的学生领了回去。
此时蒋府门前只留下乙班三十几人面面相觑。
乙班学子：额这……真是走也不是，留也不是。谁来救救他们？
终于，救世主欧阳夫子踩着祥云，不，是踩着喧尘走来了。
欧阳夫子走到台阶下，背对乙班学子，上前对蒋长青施礼：“见过蒋大人，晚辈受闫夫子所托前来，带回乙班学生。”
“不必多礼，去吧，回去后顺便和闫夫子交代一声，准备一份算学考题，就定在十道吧。”
“是，大人，晚辈一定带到，晚辈告退。”
说罢，便带着乙班学子走了。
“仇管家，你安排几个人，把我的手书带给县学的教谕还有几家私塾的夫子。”
蒋长青索性也不回衙门了，直接回了书房，写下几封信交给管家，同时送往县学和附近几家私塾。
又找来平日伺候笔墨的小厮，让人去族学“导线头儿”。