归京途中，覃芊落安坐于马车之内，车内布置得温馨舒适，柔软的坐垫和温暖的毛毯为她添了几分惬意。
她双目轻阖，静静养神，长途的奔波让她略显疲惫，可嘴角却不自觉地上扬，脑海中不断浮现出在边境的点点滴滴。
来时正值寒冬，马车外是一片银装素裹的世界，狂风裹挟着暴雪，肆虐地拍打着车窗，发出“呼呼”的声响。
如今，窗外已是春日融融，暖阳透过窗帘的缝隙，如丝线般洒在她的脸上，带来丝丝暖融。
抬眼望去，广袤的田野间处处洋溢着蓬勃生机，百姓们正忙碌于田间，扶犁驱牛，翻耕土地。
将希望的种子播撒进肥沃的泥土里，构成了一幅充满希望与活力的春耕图。
看到这一幕，覃芊落心中一动，转头看向刚刚下车走到她身旁的林赋。
语气温和地商议道：“林大人，如今正值春耕的黄金时节，此番返程不必太过匆忙。
咱们不妨放慢行程，顺路欣赏百姓春耕的忙碌景象，深入感受这烟火人间的质朴与希望。
也算是为日后治理天下积累些经验，体察民间的真实疾苦。”林赋微微颔首，眼中带着赞同，欣然应允。
覃芊落心中还藏着一个小小的私心，她渴望顺路前往自己的封地——锦绣郡。
那里承载着她的责任与抱负，是她一心想要悉心雕琢、用心发展的一方天地。
她迫不及待地想要瞧瞧那里如今的模样，看看百姓们的生活是否富足安乐，集市是否热闹繁荣。
更重要的是，她一直怀揣着在封地内创办学校的想法。
在当下这个时代，民智未开是诸多问题的根源所在。
若想说服皇上推行开启民智、兴办教育的国策，有一个成功的实例作为有力支撑，必然更具说服力。
她在心中默默勾勒着未来学校的模样，想象着宽敞明亮的教室里，孩子们捧着书本，齐声诵读。
眼中满是对知识的渴望，脸上洋溢着纯真的笑容，那将是一幅多么美好的画面。
林赋听闻她的想法，对此并未多言，只是眼中闪过一丝向往。
他心中自是愿意追随锦瑞昭王的，毕竟在这四个月里，他饮用