“当然，只不过有些问题它会说‘不知道’。”
“那么，你能不能问问日记，哈利他们在说些什么？”
“哈？”崔格愣了一下，他下意识地转过头去，看到哈利几人正望向这边，低声议论着什么。
“与其问日记，不如直接去问哈利。”崔格一边说着，一边站起身来朝哈利那边走去。
“嗨，哈利，你也来写作业啊。”他的手里还拿着那个笔记本。
“你好，崔格。”哈利礼貌地说，“有什么事吗？”
“是这样的，我这儿有一件魔法物品，可以辅导作业。”崔格把刚才的话又说了一遍，“你想试试吗？”
哈利翻开了那本日记本，扉页上写着一个人名“汤姆·里德尔”，而后面则全部都是空的。
“这是怎么用的？”哈利问道。
“只要在上面写下你的问题，它就会回答你。”崔格坐了下来，拿出一支钢笔，“比如说，漂浮咒的咒语是什么？”
一行字迹缓缓显现，不仅提示了漂浮咒的咒语，还标示了一些施法要点。
“真奇怪。”罗恩警惕地说道，“这本日记就像是活的一样，我建议你拿给教授看看。”
“我叔叔已经看过了。”崔格说道，“他建议我多和一些朋友分享，轮流使用。”
“谢了，崔格，但我们不怎么需要。”哈利指了指张秋，“有三年级的学姐为我们答疑解惑了。”
“他真的给唐纳德看过了吗？”崔格走后，罗恩有些担忧地说道，“要知道这种可以交流的魔法物品大多都不怀好意，非常危险！”
“那我们去问问方特洛伊教授吧。”张秋建议道。
三人来到了唐纳德的办公室，哈利敲了敲门。唐纳德打开门，看见站在哈利和罗恩身边的是张秋，有些惊讶，但他很快就调整了过来，问道：“你们找我有什么事吗？”
“教授您好，我刚在图书馆遇到了崔格，他给我看了一个日记本……”
听着哈利的描述，唐纳德不禁赞叹，救世主的直觉真是准得可怕。他当然知道日记本的事情，但是他不准备提前阻止。对唐纳德来说，他需要的是一个英雄救美的机会，至于无辜学生的死活，他并不是