“中专，大专只要不惹是生非就可以毕业。”
“本科生呢，要在不惹是生非的基础上，稍微学到一点东西！”
“能够完成毕业论文。通过毕业答辩从而获得本科学历，学士学位。”
“当然也绝不意味着山河学院的本科生过得比高中时期还要辛苦，不至于那么夸张。”
“只是说稍微还是得抽空学习一下，不能跟其他大学似的。”
“平时疯玩儿期末考试，临阵磨枪，让老师划考点什么的，混个及格分，然后毕业走向社会啥也不会，脑袋空空，一切都得从头开始学。”
“那样就算有个本科学历其实也没什么实际作用。”
张伯令侃侃而谈，成功得到李墨白的认可。
但随即也向张伯令指出，咱们山河学院本科的教育课程必须要好好构思一下。
现在很多大学不能怪学生不学习。
主要是开设的那些课程，大部分没啥用。
对大学生们的就业提供不了任何帮助！
学生们上这些课也只是为了修学分，能毕业而已。
哪怕是很多的名校也会开设一些水课。
这些水课老师要么在课堂上给学生们吹牛逼，讲讲自己曾经的光辉历史！
要么就是懒得讲课，直接给学生们放电影。
成了一种普遍现象了。
这些就算了。
还有一些，甚至给学生传输一些比较负面的言论。
面对李墨白的吐槽，身为教育学大师的张博林嘿嘿一笑。
这个现象他当然知道了。
尤其是在一些文科大学！
什么法律，新闻，传媒，金融等等专业，更是水课的重灾区。
确实，这些课上不上无所谓。
上了对学生没什么帮助。
不上对学生也没什么损失。
但是大学生你不可能每天全部给他们安排专业课呀。
这些水课的意义就是给大学生们修修学分，放松身心的。
学生们在课上可以休息休息，睡睡觉。
跟好朋友聊聊天。
以更好的精神状态去面对专业课！