老骥基本上就是坐在讲台上，两个语文课代表苏灿和令狐欣在教室里巡查，但课代表都是学生，包庇的行为也就不言而喻。
上课铃响，安腾拿出默写的作业本，把必背古诗词放在桌子上。
老骥进了教室，也代表默写开始了。
安腾一边想着琵琶行那首歌的旋律，一边背着词，这样容易记忆一些。
二十分钟后，老骥站起身，“默写完的找另一个写完的交换批改，改完之后记得署名。”
安腾写下最后一个句号，盖上笔盖。手指因为握笔被压得有些酸痛，他按着手指，准备把本子递给他前排的杨轩。
在田尘没来之前，他基本上都是跟杨轩交换着改，两人都这么一年了，都心知肚明。把对方的错误控制在刚好及格。
安腾刚拿起本子，从旁边伸出来一只手截胡。
“尘哥。”安腾看到田尘丢过来自己的本子，无奈说了一句：“手下留情啊。”
田尘朝他意味深长的笑了一下，拿出红笔点在安腾的作业本上。
改完后在末尾认认真真的写上自己的大名。
“尘哥，你这也……”
安腾把两人的作业本放在一起，田尘的全对，安腾本子上被田尘密密麻麻圈出来好几个错别字。
“有些字你写得太乱了，我直接圈出来了。”田尘坏笑着说道。
“我写对的。”安腾辩解道，“真的，你看。”
随后他把本子抵在田尘脸上，似乎要把字印上去。
“你的字写的也太差了吧。”田尘说，“都看不清楚。”
“啧。”安腾有些不满，“那也比其他人好多了。”
他说着，用笔在纸上写着字，“其他人的字跟这种差不多。”
田尘看着安腾写出来的字，看着那跟画符咒一样的字迹，有些忍不住笑了起来。随后田尘自己也在草稿纸上画起来，不过他不是写字，他在画画。
“这节课除了默写还有其他的作业吗？”田尘问道。
“没了吧。”安腾说。
“转过来。”
“？”
“转过来。”田尘又说了一次。
安腾默写完了也没事做，