其实，我本来就是个节约的人，发现要到小卖部买生粉，火腿肠，一定比我平时买的要贵。但我想着，算了，急着要的时候还是得买啊，不要为了几块钱破坏了心情。
结果，儿子后来也提出，算了，我就做一个吧，火腿肠不要了，你下次自己买便宜点。
我说，不用，妈妈去买吧，既然你很需要。
等我买回来之后，儿子特别高兴地说，妈妈真是能干！
（从这件事情，我也能看出，儿子通常不把他的真实想法表达清晰，他常常表达出来能接受，或者没有不高兴，但实际上心里是有情绪或者波动的，这孩子的习惯就是藏得很深，唉，叫我理解起来怎么不困难呢？）
而后就是他主做，我只是在旁边帮下忙。中间有个小插曲，我看到他总要打开视频看，我后来有点儿急了，我说“你提前把视频看好啊，或者写下来，总是看视频要从头，很浪费时间的！”典型的埋怨！
（现在想想，是当时我看到他做的那么笨拙，准备东西那么慢，也乱放，水搞得到处都是的，所以心里有些起急。确实不该催他的！）
他一下子恼了：“你都说了几遍了，说了我听到了，还说！”
我立刻意识到可能确实是说到第二遍了，于是我说，“好吧，我不说了，是我啰嗦了。”
然后迅速调整，我也没有生气，而是更多地配合他，他也转换得很快，又快乐地做吃的了。
在当天晚上做完吃完，他在洗碗的时候，他主动提出来说“下午我就是觉得你太啰嗦了，所以才忍不住说的。当时我看视频就想着你可能又要说了，果然又说了。”
我承认到，“是啊，可能是说多了，所以后来我就没有说了呀。”
（后来，我和外婆说到这件事情，我发现现在儿子和我之间的不快，我们都能处理得很好了，不伤感情，说出来了就好了，处理一下就过去了，不会留到以后。我觉得是我更加有意识了，所以就不会把当时儿子的激励反应投射到别的事情上。）
晚些时候，我们一起聊天还说到很多事情。
比如儿子说到以前让他做事情，他说其实他会做，只是有时不愿意做而已。我说，确实以前让他做是有锻炼他的目的，现在老早就不这