阅读理解题。
问：请你描述一下你对《孔融让梨》的读后感，并详细说明你从这篇文章中学到的东西。
答：没啥感觉，没学到啥。
阅卷老师：那你到学校来时干啥的？？
留言条。
问：你父母不在家，你现在要出去和小伙伴去图书馆学习，为了不让父母回家后担心，请以第一人称为父母写一张留言条，要求，文字简短，逻辑清楚，语句通顺。
答：我出去了，有事电话联系。
阅卷老师：放屁！（划掉）
试卷全篇都是诸如此类的答案，卷子上画满了红叉叉，这种让人操蛋的答案放在阅卷老师眼中，想都不用想，直接零分对待。
全班倒数第一的位置可以说李良是坐结实了。
“这…”李双阳有种窒息般的眩晕感，一时间，他竟找不到任何言语来形容这张试卷。
李双阳不敢抬头。
他知道所有人都在看他，所以只能假装低头看试卷，希望老师能尽快开始下一个环节，这样其他人的目光就会从他身上移走。
然而刘冬雪就像有意在跟李双阳作对似的。
偏要让这令人尴尬的沉默继续下去。
班里没有一个人说话，都在看着李双阳父子二人，教室里是如此寂静，无声的压迫感使李双阳逐渐头部充血，呼吸越发紧促了起来，他只觉得脑子里一片空白。
气氛仿佛凝固了起来。
眼看气氛酝酿的差不多了，刘冬雪是个见好就收的人，她随口揭过了这个话题，转而谈起了黄河小学的中心思想，以及下学期的未来展望。
不知道其他学校的一年级学生是怎么过的，总之在黄河小学，学生从一年级开始就会承受与他们年龄不等的学习压力。
课本教材是基础。
然而老师几乎很少讲课本上的基础内容，教的全都是超纲知识，这就逼得家长们不得不买学校指定的课外辅导资料，不买就跟不上学习进度，换来的就是孩子写更多的作业，看更多的书，花费更多的精力与时间。
对于家长来说则是要花更多的钱。
这在黄河小学属于常态，没有家长质疑黄河小学的做事风