按照你这套统一标准、一视同仁的道理，你职校里那些家境贫寒的孩子，还有孤儿院那些无依无靠、被父母抛弃的孩子，凭什么能得到你的特殊帮扶？
人人平等、统一对待的规矩摆在这，他们没有付出更多，凭什么能免费读书、拿你的补助、得到你的倾力扶持？
按你说的平等，你根本就不应该额外帮他们分毫。”
这一句诘问，直接堵死了孙贼所有的辩驳余地。
孙贼瞬间哑口无言，张了张嘴，半晌才低声辩解。
“那是因为他们条件太困难了，别的孩子有父母庇护、有家底支撑，他们什么都没有……”
“所以说，他们和别人，真的平等吗？”
孙贼顿时不再言语了，他想到了一些事情，然后就听到陈燕妮说道，
“这就是你我最大的认知偏差，这种偏差，会随着每个人的生活环境、阅历经历、认知格局不断变化。
在我的理解里，平等是死板的死规矩，强行要求所有人待遇一样、机会一样，完全无视人与人的出身差距、资源差距、起点差距。
但这根本不现实，天生的出身、家境、人脉、资源，从人一出生就拉开了差距，根本做不到一刀切的均等。
而公平，是鲜活的人心善意。
我们首先要承认人与人先天不同也就是不平等，然后弱者缺什么、少什么、差什么，我们就补什么、扶什么，主动帮他们拉平起点、补齐短板。
这也是老公你一直在默默做的事。
你从来不是死守虚假平等的人，你一直在努力抹平先天的不公，让底层孩子拥有追赶别人的机会，所以老公你真的很棒。”
突如其来的夸赞，让紧绷心绪论道的孙贼微微一怔，随即嘴角不自觉勾起一抹浅笑。
夫妻二人偶尔的温情夸赞，总能抚平彼此心底的执拗与纠结，他早已习惯这份独属于两人的温柔。
“就放到你的学校里来说。
那些天赋好家境优、底子足的学生，自带资源有人引路、从小衣食无忧，不用任何人额外帮扶，也能稳稳成才走出出路。
可那些寒门孩子不一样，就算他们能吃苦有毅力、肯踏实做人，但是他们的短板就是缺机会、没有资源、更缺少给他们指引未来道路的人。
所以我们才要专门给他们搭梯子、开通道、给帮扶。
这不是偏袒弱者、不是搞特殊，是实实在在拉平起点，让每一份真心的努力都有出头之路。
这才是真正的教育公平，也是这些底层孩子，唯一能和